велдберис
бинариум вход
http://portuguese-passport.online/
отзывы биномо

centro de terapia gestalt

ArAdona al Facebook
Ara al FacebookArA al Twitter
CatalàCastellano
  • teràpia gestalt
  • psico-homeopatia
  • constel·lacions familiars
  • ArAyoga
  • programació neurolingüística
  • ArAdona

talleres sistémicos para docentes y familias

 

 

 

товары алиэкспресс в рублях
отзывы о binomo
Espai destinat a docents i famílies per tal de tractar algunes problemàtiques que els infants i adolescents manifesten en l'àmbit escolar, que sovint són difícils d'abordar. Temes com les dificultats d'aprenentatge, els problemes de conducta a l'escola, l'assetjament, etc. poden  estar relacionats amb conflictes no resolts dins el propi sistema familiar del nen.

 

 

Quin format presenten els tallers?

 

El format del taller és en grup i de caràcter vivencial. S’hi apliquen els principis que la Pedagogia Sistèmica adopta de la teràpia de Constel·laciones Familiars i Sistèmiques. Durant la sessió, la persona que vol treballar el seu cas exposa el problema (del fill/a o de l'alumne/a), i el terapeuta, amb la col·laboració del grup, ajuda a que es desvetlli la dinàmica oculta que fa manté el conflicte. D’aquesta manera el client pot endur-se una mirada nova i més àmplia, una via de solució que li servirà per progressar en el seu dia a dia.

 

Cal destacar que la persona que vol assistir sense exposar cap cas personal també obté beneficis i comprensions valuoses, ja que acostuma a donar-se una ressonància emocional entre ella (com a observadora) i la situació que treballa la persona que exposa la seva problemàtica.

 

A quantes sessions cal assistir?

 

Amb un taller la persona que ha treballat sol obtenir suficient claredat i força per encarar el seu problema d'una manera satisfactòria. També existeix la possibilitat de continuar amb un treball més individualitzat en l'espai de consulta individual per famílies.


 

ESPAI DE CONSULTA INDIVIDUAL PER  FAMÍLIES

 

Aquest espai està destinat a pares i mares amb fills/es que presenten símptomes d'infelicitat o de conductes difícils. Poden ser de relació amb els companys a l'escola, d' aïllament, problemes de conducta a casa, dificultats d'aprenentatge, trastorns alimentaris com anorèxia i bulímia, dificultats en la relació amb fills adoptats, etc.

 

Es tracta d'una teràpia que consta de vàries sessions i on s'intenta clarificar quina és la dinàmica que manté el conflicte. Sovint els fills carreguen allò que els pares no han pogut ni sabut assumir: divorcis, abortaments anteriors, desavinences i amor interromput entre els pares i els seus propis progenitors, accidents tràgics d’algun familiar... Els infants tenen molta  capacitat per captar el que hi ha a l'ambient i acaben manifestant-ho d'una manera o una altra. Fins i tot pot tractar-se d'emocions que suren en el sistema familiar des de fa molt de temps i dels que els adults no en tenim gaire consciència. Quan això surt a la llum el sistema familiar es reestructura i al nen ja no li cal dur el feix tant pesat que porta des de fa temps.

 

Quan els adults recobren el seu lloc, els fills -els petits-  poden ocupar el lloc que els pertoca dins la família. Això els ajuda a ocupar un bon lloc a l'escola (amb els seus mestres i companys), i a estar més disponibles per a l’aprenentatge escolar.

 
nhenw
טופס 101 משרד החינוך
1хбет зеркало рабочее
www.vulkan24casino.online